С 19.10 по 23. 10 В нашей школе прошла Неделя дефектологии — яркое, насыщенное и невероятно важное событие, объединившее педагогов и учащихся. Главной целью тематической недели стало создание инклюзивного пространства, популяризация дефектологических знаний и поиск новых эффективных путей развития детей с особенностями психофизического развития (ОПФР).
Программа недели поразила своим разнообразием и практической направленностью:
- Марафон открытых коррекционных занятий. Педагоги-дефектологи продемонстрировали высокое профессиональное мастерство. Коллеги смогли обменяться опытом, увидеть современные приемы индивидуального подхода и перенять передовые методики коррекционной работы.
- Увлекательные нейроигры. Для учащихся были организованы специальные занятия с использованием нейропсихологических игр. Эти упражнения в игровой форме помогали ребятам развивать межполушарные связи, улучшать концентрацию внимания, память и координацию движений.
- Полезные мастер-классы. Практикумы прошли сразу в двух форматах. Для детей это была возможность научиться чему-то новому и проявить творческие способности. Для взрослых ( учителей начальных классов) был организован серьезный методический кластер, где они обучались адаптировать рабочий материал, а так же тонкостям инклюзивного взаимодействия с детьми с ОПФР.
- Логоритмические переменки. Школьные коридоры на время превратились в музыкально-двигательные площадки. Логоритмические паузы под музыку помогли ребятам переключиться между уроками, снять эмоциональное напряжение и в веселой форме потренировать правильную речь и чувство ритма.
- Конкурс и выставка рисунков «Я играю со своими друзьями». Творческий вернисаж стал трогательным завершением недели. В своих работах дети искренне и тепло отразили ценность дружбы, взаимопомощи и равенства, показав, что для настоящих друзей не существует никаких барьеров.
Неделя дефектологии еще раз доказала: каждый ребенок уникален, а окружение, наполненное поддержкой, профессионализмом и заботой, способно раскрыть потенциал любого ученика.
